从一名怀着农业机械化梦想的大学生，到农业生物环境与能源工程学科带头人，中国农业大学教授李保明参与、见证了我国设施农业从无到有、从有到强的发展历史，在育人、科研、服务社会之路上留下了坚实的脚印。他承担着极为繁重的科研和社会服务工作，上讲台、改论文、带学生，几十年如一日奋战在教学育人和科研创新一线年，为满足人民日渐增长的“菜篮子”和“肉蛋奶”需求，经批示，北京农业机械化学院(后并入中国农业大学)率先创办“农业建筑与环境工程”专业。李保明作为首届21名毕业生之一，从青涩学子逐渐成长为今日的农建学科带头人。他深耕中国特色设施农业热土，始终把国家需求、产业需求作为躬耕教坛、潜心问道的第一要义，坚持产学研融合，持续构建农建课程教学体系、推进学科建设改革、解决生产实际问题，培育了一代又一代具有强农兴农使命感的复合型人才，为我国农业建筑与环境工程学科的进步和人才教育培训作出了突出贡献。在强国建设、民族复兴的征程上，在解民生、治学问、育英才的实践中，他用行动彰显了师者和学者的使命和担当。 “一棵树不能影响气候，只有形成树林才能。同样，一个学科需要更加多的学校参与，才能得到稳定长足发展。” 多年来，李保明始终致力于将农建学科发展壮大，每年组织全国该学科专业教学改革研讨会，帮助吉林农业大学、云南师范大学等多所地方院校建立农建专业，全方位指导学科学位点建设，扩大了我国设施农业领域专业方面技术人员的规模。 2011年，李保明作为农业农村部设施农业工程学科群主任，结合设施农业工程发展的新形势与新需求，牵头整合了中国农业科学院、浙江大学、西北农林科技大学、农业农村部规划设计研究院、河北农业大学、东北农业大学、江苏省农业科学院、华中农业大学、上海渔机所、华南农业大学等优势资源与力量，建成了以设施农业工程重点实验室为龙头的重点实验室学科群体系，重点围绕设施养殖业、设施种植业、设施渔业、种养废弃物处理利用领域的共性技术和区域关键技术进行研究，通过引领学科发展趋势、调配学科建设资源、提升学科创造新兴事物的能力和集成学科群取得的成果，在学科群内部和学科群与企业的协同创新、我国设施农业工程学科发展、支撑产业高质量发展方面发挥了重要作用。 2013年，首届全国大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新创业竞赛在李保明的提议和组织下开幕。来自全国的近50所高校10余个专业的师生参赛。连续举办10届以来，参加高校和队伍逐年增加，参赛作品着力解决生产实践中遇到的实际问题，切实推动了我国农业建筑环境与能源工程相关专业的教学改革，为我国农业工程类优秀青年人才的脱颖而出搭建了高质量平台。 2006级硕博连读生、如今的海南大学副教授庞真真回忆说：“刚工作的时候，李老师赠送了一本《设施农业工程工艺学》的书，并签了名，叮嘱我到工作岗位要学以致用、教书育人。教书期间，李老师每次到海南，都会结合当地生产给予技术上的指点，给同学们作工程工艺国内外最新进展报告，拓宽了同学们的视野。通过建立虚拟实验室，让地方院校能够享受到国家级精品课程的优质教学资源和平台，给予地方院校师生长期的关怀和持续的支援。通过比赛让偏远地区的同学有机会能跟兄弟院校进行学术交流。” “农建是面向生产、服务一线的应用型学科。我们的课程教学体系必须与时俱进，不能让同学们所学落后于产业。” 李保明曾师从崔引安教授、王云龙教授，是农建学科培养的首位专任教师。面对学科建设初期课程“一穷二白”的局面，他坚持围绕实际、深耕现场的教育方法的理念，将课程建设与产业高质量发展紧密结合。他不断推动课程教学体系的更新与升级，将科研创新成果和产业高质量发展情况及时融入课程教学和新教材编写当中，避免课程落后于产业进展，实现课程与产业高质量发展“并跑”，形成了理论实践一体化的农建学科核心课程教学体系，引领学科课程教学体系从无到有、由小到大、由弱到强。 1998年，为满足新型交叉学科人才教育培训需求，李保明组织不同学科力量，率先为研究生开设“畜牧工程工艺学”，后更名为“设施农业工程工艺”课程，并从2000年起成为专业核心课程。他反向设计课程内容，在每一次教与学的磨合中一直在优化迭代课程设计，不断植入国内外设施农业健康高效生产工程工艺的最新进展，把多门课程组装成套，形成了先进的设施农业生产教学模式，实现了实际场景应用问题的综合解决，让学生颇为受益。他主讲和主编的课程和教材先后被评为全国农业院校、教育部、北京市等不一样的层次的精品教材、国家精品课程、国家精品资源共享课、首批国家级一流本科课程以及北京高校本科生课程思政示范课程和教学团队等。全国20多所院校开设了此课程，网络教学资源学习人数达到22000余人次。 2021年，为逐渐增强新一代大学生对中国农业农村发展重要意义的认识，李保明领衔开创核心通识教育课程《农业工业化：现状与未来》。他采用校内外大师报告、国内外案例讲授、问题式启发探究、生产一线实践和小组研讨展示等教育学生的方式，充分的发挥课程育人作用，深入浅出地分析了中国人从“站起来”“富起来”到“强起来”都是依赖农业农村的变革实现的历史背景与特征。他还梳理了农业工业化发展的趋势、路径、机遇与重任等，展现了乡村振兴和现代农业产业高质量发展的历史阶段及对个人发展的巨大机会，帮助学生树立知农爱农、学农为农、强农兴农的信念，激发了学生对农业工程学科的好奇心和认同感，引导学生以更广阔的视野和更理性的思维面对未来、引领未来。课程吸引了校内近40个专业的学生同上一堂课。同学们反响热烈，好评如潮。 这些年来，李保明讲授过7门本科生课程和5门研究生课程，其中，“设施农业工程工艺”“农业生物环境与能源工程研究进展”“农业生物环境与能源工程专论”“农业工业化漫谈”“农业工业化：现状与未来”等核心课程均由他首创。他基于“课堂教学+网络资源学习+实操锻炼”的教育学生的方式和内嵌式课程思政教育，引领学生自觉将专业相关知识教育与勇担强农兴农使命结合，形成了具有影响力和示范意义的标杆性学科核心课程教学体系，为全国范围内学科全层次人才教育培训体系建设、统一打造具有中国特色的农建学科核心课程群，提供了教学内容、教学资源、教学模式和评价方式的宏观指导和理论参考。 “做学问必须去现场、在一线，要围绕产业核心问题进行研究，解决生产实践中的技术需求。”李保明从始至终坚持到产业一线察觉缺陷，围绕产业核心问题开展技术攻关，最终将成果应用于生产实际。 早在20世纪80年代，他深入一线，探索破解我国夏季高温影响畜禽养殖生产技术难题的途径，在国内最早参与研发“湿帘风机降温与鸡舍纵向通风系统”，推进了20世纪90年代全国鸡舍通风“横改纵”浪潮，打破了长江以南地区规模化养鸡“禁区”，将规模化养鸡由长江以北向南扩展至海南。经全国32个省市自治区的规模鸡场应用，该技术可实现畜禽养殖场通风系统节能40%以上，成为目前规模化畜禽养殖的标配模式，支撑创建了1172个国家级蛋鸡、肉鸡标准化示范场，为促进我国养鸡产业转型升级和技术进步作出了重大贡献。 进入21世纪后，百姓对物美价廉、安全放心的畜禽产品消费需求日渐增大。李保明带领团队开始着重关注畜禽产业福利化水平。他秉持“福利化养殖并非一种保护动物权利的理念，而是一项新的技术模式”的创新思路，基于“动物-工艺-装备”互作机理与空间环境理论，构建了符合我国国情的母猪小群饲养等非限位栏健康养殖工艺、栖架福利化养殖工艺及其装备体系，推广应用后对提升我国规模化畜禽健康养殖技术水平起到了积极的支撑 作用。 从大别山腹地的河南固始县，到内蒙古卓资县、云南德宏州、西藏尼木县，40年来，他的足迹遍布全国30余个省、市、自治区，先后与28个重点龙头和骨干企业合作建设教学科研实践基地。他带领团队在畜禽养殖产业与畜禽设施养殖工程行业取得诸多突破性研究进展，获得了国家科学技术进步二等奖、神农中华农业科技奖一等奖，教育部高等学校优秀科技成果一、二等奖，农业部科学技术进步一、二等奖和优秀工程设计二等奖等在内的诸多奖项。2019年，李保明获得亨利·吉斯建筑与环境奖，以表彰他在推进中国设施农业现代化领域取得的突出成就，这是该奖项设立60年来，首位亚洲学者获奖。 一批又一批的学生跟随他的脚步奔赴生产一线，与饲养员们同吃、同住、同工作，通过在现场提炼产业问题，从产业问题寻找技术需求，思考科学问题，并不断以反向路径对“科学问题-技术问题-产业问题”做验证优化解决，努力将论文成果真正写在祖国大地上。 李保明的学生、2017级硕士研究生张智毕业后从事畜牧行业工作。得益于导师教导的从生产实践中找问题、创价值的方法，张智入职畜牧企业后主动从一线工作做起，在一线中寻找科学问题，很快能够“在企业的技术工作中真正学会分辨哪些是管理问题、哪些是科学问题，从而有明确的目的性地开展应用研究工作”。 在生活中，李保明是位平易近人、不断激励学生的师者。他常教导研究生们如何踏实做人以及要肯学习、肯付出、肯受鞭策。当学生向他请教问题时，和蔼可亲的笑容和宽厚包涵的眼神总是能让学生们放松下来。面对学生遇到的问题和困惑，他在忙碌的工作中抽时间耐心引导，帮他们拨云去雾、找到前进的方向。学生们都说，只要找到老师，不管何时，无论老师有多忙，老师都会立刻放下手头的工作，先指导、处理学生的问题。这让大家深受感动。 在培养研究生中，李保明一贯强调两点，一是强调要秉持合作精神，特别要求学生在养殖一线要虚心，要与饲养员、场长打好交道;二是注重培育学生独立思考、处理问题的能力。他总是鼓励研究生自己总结问题、确定研究课题、独立制定方案，培育学生无论面对怎样的场景，都能灵活应变、有效解决问题。 多年来，他坚持“做人做事做学问”育人理念，以言传身教提升学生能力素质，培养了一大批兼备“强农兴农使命、交叉知识背景、拔尖创造新兴事物的能力、宽广国际视野、综合实践素养”的复合型人才。 40多年来，他培养了博士、硕士120多名，9名博士后。毕业生中有的在国内外高校任教，有的在科研院所耕耘，有的在农业有突出贡献的公司单位工作，不少人慢慢的变成了领域内的顶梁柱，成为产业高质量发展的骨干和中坚。 本文来自【绿色中国】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
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